摘 要
本文介绍了以Flash MX 为开发平台的《编译原理》——自顶向下语法分析的教学软件的设计制作，在对计算机辅助教学软件进行了概括介绍后，就该课题阐述了设计的思想、设计过程及实现方法。本次设计采用了文字、动画、图形等多种媒体，内容充实，形象生动。通过多媒体的创作工具Flash MX把计算机组成原理书本中死板的知识赋予活力，使学生在轻松的学习环境中掌握更多的要领。
关键词：编译，Flash，课件
目 录
摘 要 XII
第一章 引言 1
1.1 课题背景 1
1.2 课题目的意义 1
1.3 课题任务 1
第二章 《编译原理》自顶向下语法分析部分主要内容 2
2.1 FIRST/FOLLOW集的构造 2
2.1.1 FIRST集 2
2.1.2 FOLLOW集 3
2.2 递归下降分析程序 3
2.3 LL(1)预测分析表 3
2.3.1 LL(1)预测分析表的构造 3
2.3.2 LL(1)预测分析程序工作过程 4
第三章 FLASH软件的介绍 5
3.1用FLASH制作课件的优势 5
3.2 FLASH制作工具介绍 6
3.2.1 Flash影片的构成 6
3.2.2 Flash工作界面 7
3.2.3 Action s cript 12
第四章 课件设计制作 13
4.1 制作过程中依据的原则 13
4.2 课件制作简要说明 14
4.3 概要设计 14
4.3.1 课件主页 15
4.3.2 FIRST/FOLLOW集的构造 15
4.3.3 递归下降分析程序 18
4.3.4 LL(1)预测分析 19
感谢 23
