摘 要:社会心理学是一个广泛的概念,它的各种因素对社会中的各种因子有着多种影响(包括舞蹈教学)。社会心理学因素对于舞蹈教学既有前驱作用,也有制约与干扰。本文从角色理论与舞蹈教师的责任与义务入手,分析了舞蹈教学中矛盾产生与冲突的社会心理学根源,提出了解决矛盾冲突的互动模式,以此试论社会心理学因素对舞蹈教学的影响。 关键词:角色;术课;客观评价;互动模式
………………
中国论文服务网:提供毕业论文、学位论文、学术论文、职称论文的代写及发表服务,敬请垂询。 联系方式: E-mail:8646388#QQ.Com QQ:8646388 喜欢Lunwenw.Net,请把Lunwen.Net告诉你QQ上的5位好友,多谢支持!冀ICP备09007989号